# Accompagnant éducatif petite enfance

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- Published: 2025-07-17T14:24:17+02:00
- Author: digital39

# Accompagnant éducatif petite enfance

 *     Titre de Niveau 3
 *     10 mois

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La formation est financée par France Travail (AFC) et rémunérée.

## Compétences développées

Le CAP Accompagnant Éducatif Petite Enfance est le premier niveau de qualification
dans le secteur. Le titulaire accompagne les enfants de moins de 6 ans en respectant
leurs besoins, leurs droits et leur individualité. Il contribue à leur développement
aux côtés d’autres professionnels, en collaboration avec les parents, et instaure
une relation de confiance pour garantir un accueil de qualité.

La formation vise l’acquisition des 3 blocs de compétences :

**Bloc 1**

Accompagner le développement du jeune enfant

**Bloc 2**

Exercer son activité en accueil collectif

**Bloc 3**

Exercer son activité en accueil individuel

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### Domaines généraux (sauf cas de dispense)

 *     Français et histoire-géographie-enseignement moral et civique
 *     Mathématiques et physique-chimie
 *     Prévention-santé-environnement

Elle vise également à développer des compétences transverses nécessaires à l’exercice
du métier : Posture professionnelle-Capacité d’écoute et d’empathie – Capacité à
adapter sa communication au public et au contexte d’intervention-Capacité à travailler
en équipe – Savoir gérer et organiser son temps-Capacité à faire preuve de créativité
et d’inventivité- Gestion du stress et patience.

### La formation compte 2 modules supplémentaires​

 *     Un module de remise à niveau (Optionnel selon les besoins identifiés)
 *     Un module de préparation à l’après formation (Outils et méthodes de recherche
   de stage et d’emploi).

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## L’essentiel de la formation

### Les objectifs de la formation

 *     Acquérir les compétences pratiques et techniques attendues dans l’exercice
   des métiers visés par le CAP
 *     Acquérir les unités d’enseignement général relatives au référentiel du diplôme(
   sauf cas de dispense)
 *     Développer des compétences transverses nécessaires à l’exercice des métiers
   visés
 *     Valider le certificat de Sauveteur Secouriste du Travail (SST)
 *     Se préparer à l’examen final : réalisation des fiches EP1 et d’un dossier
   projet d’accueil (EP3)
 *     Acquérir et/ou développer des méthodes et techniques de recherche d’emploi
   et de prospection de stage
 *     Obtenir le CAP AEPE délivré par le ministère de l’Éducation nationale et 
   de la Jeunesse
 *     Accéder de manière sécurisée aux emplois visés par le CAP AEPE

### Le public visé

Public en recherche d’emploi inscrit à France Travail. Ainsi que les personnes visées
par le PIC, non inscrites sur la liste des demandeurs d’emploi et accompagnées par
des partenaires du réseau des acteurs de l’emploi.

 *     Sans condition de diplôme, les demandeurs d’emploi : Allocataires du RSA,
   reconnus TH, séniors de 55 ans et plus.
 *     Les demandeurs d’emploi de moins de 26 ans jusqu’au niveau bac+2 non obtenu(
   Infra 5)
 *     Les demandeurs d’emploi de 26 à 54 ans sans le baccalauréat (Infra 4)

### Les prérequis

 *     Maîtriser les éléments de base de la langue française à l’écrit et à l’oral
 *     Maîtriser les savoirs de base en mathématiques
 *     Capacités relationnelles et d’écoute – Sens des responsabilités
 *     Disposer d’un bon équilibre psychologique
 *     Avoir une bonne résistance physique
 *     Vaccinations obligatoires à jour
 *     Avoir une première expérience dans le secteur de la petite enfance
 *     Démontrer une motivation à exercer un des emplois accessibles aux détenteurs
   du CAP AEPE
 *     Être majeur au 31 décembre de l’année de la session d’examen

### Durée de la formation

 *     Durée de la formation technique : 700h maximum + entreprise : 448h maximum
   
   Remise à niveau si besoin : 140h maximum Préparation à l’après formation : 21h
   Soutien personnalisé : 70h en moyenne Intensité hebdomadaire minimale pour un
   temps plein : 30h
 *     Entrée possible 14 jours après la date de démarrage de la session.
 *     Participer à la réunion d’information organisée par ACOPAD. 
   Passer les tests,
   le questionnaire de positionnement et l’entretien de motivation Obtenir la validation
   de son entrée par France Travail.

### Modalités pédagogiques

 *     Session de formation en groupe
 *     Formation en présentiel.
 *     Parcours individualisé adapté à chaque bénéficiaire en fonction de ses acquis,
   de ses besoins et de l’objectif attendu.
 *     Méthodes active et participative :activités pédagogiques tirées de la vie
   professionnelle sur plateau technique, travaux en groupe, mises en situation,
   jeux de rôle, etc.
 *     Périodes de formation en milieu de travail obligatoire.
 *     Une attestation de stage et une attestation de compétences sont remises en
   fin de formation.

### Évaluation et certification

 *     Positionnement en début de formation
 *     Évaluations formatives et sommatives régulières
 *     Évaluation en cours de formation (ECF) et dossier professionnel
 *     Épreuves générales (sauf dispense)
 *     Épreuves professionnelles : EP1 (oral), EP2 (écrit), EP3 (oral)
 *     Notes ≥ 10/20 conservées pendant 5 ans en cas de réussite partielle. Parcours
   complémentaire possible (max. 20 % de la durée initiale)

Les débouchés après la formation

Le CAP AEPE permet de travailler en crèche, école maternelle, accueil de loisirs,
à domicile ou en maison d’assistants maternels.

 *     ATSEM
 *     Auxiliaire petite enfance
 *     Garde d’enfants à domicile
 *     Assistant maternel
 *     Agent d’animation
 *     Employé familial

Les sessions à venir

 Aucune session disponible pour le moment

  0 %

de réussite sur personnes présentées

  0 %

de taux de retour à 

l’emploi

  0 %

de satisfaction des 

stagiaires

  0 %

de taux de retour à l’emploi pour la formation

Les autres informations

### Codes et références

RNCP

38565 – CAP – Accompagnant éducatif petite enfance

_Date d’échéance de l’enregistrement : 31/12/2028_

Plus d’information sur le site [France Compétences](https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/38565/)

Formacode

44041

Code ROME

K1303 – Assistance auprès d’enfants

### Accessibilité PSH

Locaux accessibles aux personnes à mobilité réduite. Référents Handicap à disposition
pour examen des adaptations possibles durant la formation et l’examen :

 *     06 : Mme Raimbault - 04 93 66 03 24 - isabelle.raimbault@acopad.tm.fr
 *     13 : Mme Dessillons - 04 13 94 17 45 - gersende.dessillons@acopad.tm.fr
 *     83 : Mme Moreno - 06 60 86 85 55 - isabelle.moreno@acopad.tm.fr
 *     84 : Mme Assouli - 04 13 94 17 45 - caroline.assouli@acopad.tm.fr

## Formations complémentaires

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