# Itinéraire compétences de base

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- Published: 2025-08-18T15:24:15+02:00
- Author: digital39

# Itinéraire compétences de base

 *     Marché compétences professionnelles
 *     Durée individualisée

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## Compétences développées

La formation Itinéraire Compétences de Base accompagne les participants dans la (
re)construction de leur projet professionnel tout en renforçant les savoirs essentiels.
Elle permet de développer ses compétences, de se remobiliser et de gagner en autonomie
pour accéder à une formation ou à un emploi. Le parcours est personnalisé selon 
les besoins de chacun.

L’action de formation a une architecture modulaire. Elle compte 5 modules, mobilisables
indépendamment ou de manière combinée en fonction des besoins de chaque stagiaire.
La durée de ces modules est individualisée pour répondre aux besoins de chacun et
atteindre l’objectif visé par le module.

**Module 1 : SE MOBILISER**

Repérer et développer ses compétences, définir et valider un projet professionnel

**Module 2 : SOFT SKILLS**

Développer ses compétences relationnelles et sociales en lien avec le domaine professionnel
visé (Comprendre la notion de compétences sociales et relationnelles-découvrir les
compétences sociales et relationnelles les plus recherchées par les recruteurs dans
son domaine professionnel – Repérer ses forces et ses faiblesses par rapport aux
attentes des recruteurs – Valoriser & illustrer ses savoir- être en lien avec le
métier visé – Training)

**Module 3 : CLEA**

Se former en vue de renforcer ses compétences et connaissances professionnelles 
dans un ou plusieurs domaines clés du référentiel CléA: Communiquer en français,
utiliser les règles de base de calcul et du raisonnement mathématique, utiliser 
les techniques usuelles de l’information et de la communication numérique, travailler
en équipe , travailler en autonomie, apprendre à apprendre, maitriser les gestes
et postures et le respect des règles d’hygiène, de sécurité et environnementales.
Obtenir la certification CléA reconnue nationalement par tous les secteurs professionnels

**Module 4 : AUTONOMIE NUMERIQUE**

Acquérir une plus grande aisance et une autonomie dans l’utilisation des outils 
numériques (Utiliser un Smartphone ou une tablette en complément d’un ordinateur,
créer une boite mail et communiquer via Email , connaitre les différents outils 
de stockage , naviguer et s’informer sur Internet de façon sécurisée, visiter les
principaux sites de l’administration, utiliser les réseaux sociaux de façon éthique,
connaitre les points d’accueil numériques près de son domicile …)

**Module 5 : FRANÇAIS LANGUE ETRANGERE (FLE)**

Acquérir les compétences linguistiques (à l’écrit à l’oral et en interaction) nécessaires
à ses activités professionnelles et disposer du vocabulaire spécifique à son secteur
d’activité. Valider son niveau dans le cadre Européen de Référence (CECRL : Passer
le DELF (Diplôme d’études en langue Française) ou le TCF (Test de connaissance en
langue française)

## L’essentiel de la formation

### Les objectifs de la formation

 *     Découvrir un secteur, des métiers, les conditions d’exercice et d’accès, 
   les formations qualifiantes
 *     Élaborer un projet professionnel et/ ou formatif dans le secteur
 *     Acquérir les compétences de base pour un premier niveau d’employabilité dans
   la filière
 *     Développer des compétences transverses nécessaires aux métiers du secteur
 *     Acquérir et/ou développer des méthodes et techniques de recherche d’emploi
   et de prospection de stage

### Le public visé

 *     Être en recherche d’emploi
 *     Avoir plus de 16 ans et être prioritairement sans qualification ou dont la
   qualification est obsolète pour une insertion professionnelle rapide.
 *     Avoir besoin de développer et/ ou de consolider ses compétences de base (
   sur l'un ou plusieurs des champs cités ci-dessous rubrique contenu) pour accéder
   à une formation ou à un emploi.

### Les prérequis

 *     Avoir besoin de développer et/ ou de consolider ses compétences de base (
   sur l'un ou plusieurs des champs cités ci-dessous) pour accéder à une formation
   ou à un emploi.
 *     Avoir obtenu la validation de son orientation vers la formation "Itinéraire
   compétences de base "par : France Travail, Mission Locale, Cap Emploi, Conseil
   Départemental et être orienté par un de ces prescripteurs
 *     Participer à la réunion d'information dans toutes ses étapes et être retenu

### Durée de la formation

 *     La formation étant individualisée, la durée du parcours est définie en fonction
   du profil et du projet du stagiaire et ne peut excéder 420 heures (incluant les
   temps de sensibilisation aux enjeux de la transition écologique, numérique et
   aux valeurs de la république). Au cours de la formation, la durée peut être adaptée
   dans la mesure du possible. 
   Des périodes de formation en entreprise ou en atelier
   d’entrainement pédagogique peuvent être activées selon le projet. Elles ne sont
   pas obligatoires. Leur durée, adaptée en fonction du projet défini, est au plus
   d’un tiers du parcours contractualisé avec le stagiaire, sans que la durée totale
   n’excède 420 heures.
 *     Pas de dossier à déposer- Fiche de prescription Mission locale, France Travail,
   PLIE, CD06... obligatoire.

Les débouchés après la formation

Poursuites de formation possibles : Suite à cette formation pré-qualifiante, possibilité
d’une poursuite d’étude sur une formation qualifiante : Ex TP Assistant(e) de vie
aux familles, Titre Assistant de vie dépendance, CAP Accompagnant éducatif petite
enfance, etc.

 *     Assistante maternelle / garde d’enfants
 *     Assistant de vie aux familles
 *     Aide-ménagère
 *     technicien de l’intervention sociale et familiale

Les sessions à venir

 Aucune session disponible pour le moment

En cours

  0 %

de réussite sur personnes présentées

En cours

  0 %

de taux de retour à 

l’emploi

En cours

  0 %

de satisfaction des 

stagiaires

En cours

  0 %

de taux de retour à l’emploi pour la formation

Les autres informations

### Codes et références

Formacode

15041

Code ROME

K1302 Assistance auprès d’adultes

K1303 Assistance auprès d’enfants

K1304 Services domestiques

### Délais d'accès

L’Information collective se déroule au plus tard 2 semaines avant le début de la
formation. 
Le candidat sera informé du résultat de la sélection par l’ACOPAD dans
un délai maximum de 5 jours après l’établissement de la liste des candidats retenu
avec le correspondant de session France Travail (par contact téléphonique). Au-delà
de la date de démarrage de la session, ACOPAD peut continuer à intégrer des stagiaires
et saturer sa session jusqu’au 14e jour ouvré.

### Accessibilité PSH

Locaux accessibles aux personnes à mobilité réduite. Référents Handicap à disposition
pour examen des adaptations possibles durant la formation et l’examen :

 *     06 : Mme Raimbault - 04 93 66 03 24 - isabelle.raimbault@acopad.tm.fr
 *     13 : Mme Dessillons - 04 13 94 17 45 - gersende.dessillons@acopad.tm.fr
 *     83 : Mme Moreno - 06 60 86 85 55 - isabelle.moreno@acopad.tm.fr
 *     84 : Mme Assouli - 04 13 94 17 45 - caroline.assouli@acopad.tm.fr

## Formations complémentaires

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