FICHE ACTION
PRÉREQUIS
Niveau BAC ou CAP / BEP validé
Maitrise de l’orthographe et de la syntaxe
Connaissances des fonctions de base du traitement de texte et du tableur
Aptitudes professionnelles souhaitées : Capacités d’adaptation et d’organisation, capacités relationnelles, goût du travail en équipe et maîtrise de soi.
Répondre aux critères d’âge pour conclure un contrat d’apprentissage
Insertion Jeunes : https://www.inserjeunes.education.gouv.fr/diffusion/accueil
Pas de limite d’âge pour les personnes reconnues handicapées (RQTH)
OBJECTIFS DE LA FORMATION
Se préparer au titre professionnel Secrétaire Assistant Médico-Social - acquérir et développer les compétences professionnelles liées au métier
Assurer dans les structures sanitaires médico-sociales ou sociales de nombreuses tâches : l’accueil et la prise en charge des patients et des usagers, la planification des activités du service, le traitement et le suivi administratif des dossiers, la coordination des opérations liées au parcours des patients et des usagers
Réaliser des tâches diversifiées liées à la spécialisation médicale, médico-sociale ou sociale du pôle ou du service dans lequel elle exerce : admissions, renseignements socio-administratifs, saisis d’actes et de prestations, facturations, saisies de comptes-rendus médicaux ou opératoires (avec un degré d’autonomie et de responsabilité variable selon le contexte).
Les emplois / débouchés : L’emploi de secrétaire assistant(e) médico-sociale peut avoir différentes appellations : Secrétaire médicale, Secrétaire sociale, Assistant(e) médico administratif, assistant(e) médicale, secrétaire hospitalier, télésecrétaire médicale. Il peut s’exercer au sein de centres dentaires, de cliniques et hôpitaux, de cabinets médicaux et paramédicaux, de cabinet de radiologie, laboratoires d’analyse de biologie médicale, d’EHPAD, d’IME, ESAT, CCAS, CAF ... (conf. RNCP5863 - TP - Secrétaire assistant médico-social - France Compétences (francecompetences.fr)
Poursuites de formation possibles : Ce titre donnant l’équivalence d’un baccalauréat, ouvre à l’ensemble des concours exigeant un baccalauréat. Poursuites possibles vers les métiers d’Assistant médio-administratif de la fonction publique hospitalière, adjoint des cadres hospitaliers de la fonction publique hospitalière, entrée en institut de formation en soins infirmiers (IFSI).
DURÉE
La durée du contrat d’apprentissage varie selon le centre de formation: 14 mois soit 595 heures en centre, mais dure 1 an et 1 heure à Marseille. L’apprenti réalise 35 heures par semaine en raison de 2 jours en formation et 3 jours de travail chez son employeur. Les congés sont à prendre sur le temps en entreprise.
DATES PRÉVUES
MODALITÉS D'ACCÈS / INSCRIPTION
Demander et remplir un dossier de candidature auprès du UFA/CFA.
Participer à une réunion d’information organisée par le UFA, en partenariat avec le CERFAH.
VALIDATION
Titre professionnel de niveau européen 4 (BAC)
Service valideur : Ministère du travail de l’Emploi et de l’Insertion
PRIX
Gratuité de la formation pour l’alternant
Prise en charge totale ou partielle du coût de la formation par l’opérateur de Compétences (OPCO). Si nécessaire complément par l’entreprise d’accueil
ACCESSIBILITÉ PSH
Locaux accessibles aux personnes à mobilité réduite et référent handicap à disposition. Pour les examens des adaptations sont possibles (accueil, modalités de formation et de certification, modalités de compensation)
MODALITÉS D'ÉVALUATION
Evaluations ponctuelles en fin de séquence ou de module
Evaluation en cours de formation (ECF) / Dossier professionnel et évaluation en situation professionnelle réelle
Validation finale : Session d’examen pour l’obtention du titre professionnel (mise en situation professionnelle – entretien technique – entretien final).
Le candidat est évalué devant un jury composé de professionnels habilités par la DIRRECTE.
En cas de non obtention du titre, le jury peut attribuer un ou plusieurs certificat(s) de compétences professionnelles (CCP) composant le titre. Le candidat peut se présenter aux CCP manquants dans la limite de la durée de validité du titre.
MÉTHODES PÉDAGOGIQUES
Formation en présentiel
En groupe : 12 participants maximum
Pédagogie individualisée adaptée à chaque stagiaire en fonction de ses acquis et ses besoins.
Méthode active, participative et différenciée
Activités pédagogiques tirées de la vie professionnelle (études de cas, travaux de groupe, mises en situation, analyses de pratique professionnelle) : les apprentis, grâce à leur travail de terrain complémentaire, peuvent jouir d’une adaptabilité et d’une dextérité professionnelle exceptionnelle.
CONTENU (RNCP : N° 36805 - Date d'enregistrement: 26/08/20222)
Le titre professionnel de secrétaire assistante médico-sociale est composé de 3 modules avec les éléments suivants :
Produire des documents professionnels courants et communiquer des informations par écrit
Assurer la traçabilité et la conservation des informations
Renseigner et orienter le public dans un service sanitaire, médico-social ou social
Planifier et gérer les rendez-vous de patients ou d’usagers
Assurer la prise en charge médico administrative et sociale du patient ou de l’usager
Retranscrire des informations à caractère médical ou social
Assurer le suivi et la mise à jour des dossiers de patients ou d’usagers
Coordonner les opérations liées au parcours de soins
Elaborer et actualiser des tableaux de suivi dans un service sanitaire, médico-social ou social
Familiarisation avec le vocabulaire médical courant et développement des compétences écrites et orales
Le titre est composé de 3 CCP. La validation du titre peut être totale ou partielle (capitalisation de CCP).
Suite à cette formation, des passerelles sont possibles pour une poursuite d’étude sur un niveau de qualification supérieur ou transverse dans le secteur.
MODALITÉS
Salarié en contrat d’apprentissage
